VALORI PROFESSIONALI E DI CITTADINANZA<\/strong><\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” text_font=”Montserrat||||||||” text_text_color=”#e8e8e8″ text_font_size=”2.2em” text_line_height=”1.6em” header_font=”Montserrat||||||||” background_color=”RGBA(0,0,0,0)” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_start=”rgba(0,0,0,0.59)” background_color_gradient_end=”rgba(0,0,0,0.8)” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”1em|1em|1em|1em|true|true” animation_style=”zoom” animation_duration=”600ms” animation_intensity_zoom=”72%” border_radii=”on|15px|15px|15px|15px” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
IMPARARE<\/b><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” text_font=”Montserrat||||||||” text_font_size=”1.2em” text_line_height=”1.4em” background_color=”RGBA(0,0,0,0)” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_start=”rgba(0,0,0,0.58)” background_color_gradient_end=”rgba(0,0,0,0.64)” custom_padding=”1em|2em|1em|2em|true|true” animation_style=”slide” animation_direction=”right” animation_duration=”750ms” animation_delay=”400ms” border_radii=”on|15px|15px|15px|15px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Lo scopo di questo modulo \u00e8 quello di fornire agli educatori di adulti e formatori le conoscenze di base riguardanti i valori professionali e di cittadinanza e come questi possono essere integrati proficuamente all\u2019interno di un modello di business.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_margin=”0px|0px|0px|0px|true|true” custom_padding=”1em|0px|1em|0px|false|true” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=”on” gutter_width=”4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” module_alignment=”center” custom_margin=”||||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb image=”https:\/\/probm2.cti.ugal.ro\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/pexels-startup-stock-photos-7374-300×200.jpg” image_icon_width=”150px” module_class=”blurb-1″ _builder_version=”4.13.0″ _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_text_align=”center” header_font_size=”18px” body_font=”Montserrat||||||||” text_orientation=”center” 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image=”https:\/\/probm2.cti.ugal.ro\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/teaching-300×198.jpg” image_icon_width=”150px” module_class=”blurb-1″ _builder_version=”4.14.7″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Montserrat|600|||||||” header_text_align=”center” header_font_size=”18px” body_font=”Montserrat||||||||” text_orientation=”center” width=”69%” module_alignment=”center” custom_padding=”19px||||false|false” animation_style=”zoom” animation_duration=”750ms” animation=”off” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjEyNTA4In19@” border_radii=”on|10px|10px|10px|10px” border_width_all=”1px” border_color_all=”#969696″ border_radii_image=”on|14px|14px|14px|14px” box_shadow_style=”preset3″ box_shadow_style_image=”preset1″ image_max_width=”150px” locked=”off” global_colors_info=”{}” background_color=”#fcc01b” transform_styles__hover_enabled=”on|hover” 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_module_preset=”default” background_color=”#FFFFFF” custom_padding=”27px|2em||2em|false|true” animation_style=”zoom” border_radii=”on|5px|5px|5px|5px” border_width_all=”1px” border_color_all=”#c4c4c4″ box_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” custom_margin=”|0px||0px|false|true” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Conoscere e avviare un’impresa implica anche prestare attenzione agli aspetti sociali e politici in senso ampio, poich\u00e9 un imprenditore \u00e8 prima di tutto un cittadino e un membro di una comunit\u00e0, e oltre al proprio interesse e guadagno dovrebbe considerare la propria comunit\u00e0, in modo da farli sviluppare di pari passo. Includere valori professionali coerenti con quelli di cittadinanza \u00e8 importante nella creazione di un modello di business pi\u00f9 sostenibile, redditizio, socialmente accettato e supportato, di cui l\u2019imprenditore stesso e la sua comunit\u00e0 possano andare fieri.<\/p>\n Lo scopo di questo modulo \u00e8 quello di fornire agli educatori di adulti e formatori le conoscenze di base riguardanti i valori professionali e di cittadinanza e come questi possono essere integrati proficuamente all’interno di un modello di business<\/p>\n \u00c8 importante focalizzarsi sul possibile divario tra l’etica professionale e il senso di cittadinanza.<\/p>\n Attualmente le aziende richiedono sempre pi\u00f9 ai propri dipendenti di dotarsi di competenze legate alla responsabilit\u00e0 culturale e sociale e ci\u00f2 dovrebbe partire dall’imprenditore.<\/p>\n Le aziende richiedono competenze tecniche e professionali (hard skills) che ora sono fuse con competenze definite trasversali perch\u00e9 legate ai valori di cittadinanza, di consapevolezza sociale e politica, di visione dei processi (soft skills). Inoltre, il possibile divario tra le societ\u00e0 e l’ambiente economico rappresenta un problema a cui le aziende devono partecipare a dare soluzione.<\/p>\n Questo corso si concentra sui valori professionali e di cittadinanza come parte integrante dei modelli di business per rispondere a questa problematica.<\/p>\n Concentrarsi sui valori professionali e di cittadinanza in un modello di business consente di:<\/p>\n \n In che modo le imprese possono avere un ruolo attivo nella societ\u00e0:<\/p>\n Nel modulo canali di questo corso, c\u2019\u00e8 un esempio nelle pubblicit\u00e0 della Nike e della Benetton. Queste organizzazioni hanno deciso di utilizzare i propri canali di promozione per rilasciare una dichiarazione sociale. Hanno deciso consapevolmente di non evitare i temi controversi legati alla cittadinanza, ma piuttosto di abbracciarli, creando un ponte tra i valori aziendali e quelli dei loro messaggi.<\/p>\n Per ulteriori informazioni, si rimanda alla sezione relativa ai canali.<\/p>\n In che modo le imprese possono avere anche una voce e un ruolo attivi nella societ\u00e0:<\/p>\n A fine marzo 2020, durante la pandemia da COVID-19, Giorgio Armani, il principale azionista dell’omonimo marchio di moda italiano, ha deciso di convertire la produzione di tutti gli stabilimenti italiani per produrre abbigliamento professionale medico da fornire agli ospedali e alle aziende sanitarie secondo un modello di Produzione snella. Questo \u00e8 un esempio di legame diretto con la collettivit\u00e0, che rappresenta la partecipazione di un’azienda nel sostenere i principali problemi che colpiscono la societ\u00e0.<\/p>\n Questo comportamento riflette le dimensioni della cittadinanza in termini di partecipazione e appartenenza ed \u00e8 anche un’applicazione concreta di un’etica professionale positiva e vantaggiosa sia per l\u2019impresa sia per la collettivit\u00e0.<\/p>\n Data la natura sistemica di molte delle sfide socio-economiche e ambientali, il tuo compito attuale, in quanto imprenditore, \u00e8 quello di ammettere di avere a che fare con un livello di complessit\u00e0 in cui \u00e8 necessario considerare molteplici prospettive. In una societ\u00e0 basata sui valori non \u00e8 possibile quantificare tutto, quindi \u00e8 necessario svolgere alcune attivit\u00e0 che non garantiscono un guadagno economico immediato, ma bisogna comprendere che queste possono portare a un beneficio immateriale che, a volte, si rivela poi utile anche per un beneficio concreto.<\/p>\n Il pensiero critico volto alla cittadinanza ci impone di valutare in che modo qualsiasi nostra azione possa influenzare le altre parti del sistema economico, sociale e politico che ci circonda e capire che ha una relazione diretta o indiretta con noi.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” height=”0px” custom_margin=”0px|0px|0px|0px|true|true” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|true|true” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” height=”0px” custom_margin=”0px|0px|0px|0px|true|true” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|true|true” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” height=”0px” custom_margin=”0px|0px|0px|0px|true|true” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|true|true” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” background_color=”RGBA(0,0,0,0)” custom_padding=”1em||1em||true|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjEyNDk2In19@” button_text=”Modulo 10 – La struttura dei costi” button_alignment=”left” module_class=”button-stanga” _builder_version=”4.13.0″ _dynamic_attributes=”button_url” _module_preset=”default” button_icon=”A||divi||400″ animation_style=”slide” animation_direction=”left” animation_duration=”550ms” animation_intensity_slide=”31%” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” background_color=”#848484″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_start=”rgba(0,0,0,0.51)” background_color_gradient_end=”rgba(0,0,0,0.83)” custom_padding=”||0px|||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”3_4,1_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” custom_padding=”6px||0px|||” animation_style=”fade” animation_duration=”600ms” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”3_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/probm2.cti.ugal.ro\/site1\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/erasmus.png” _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” max_width=”20em” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” text_font=”Montserrat||||||||” text_text_color=”#e09900″ text_font_size=”1.2em” text_line_height=”1.6em” custom_margin=”-15px|||||” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for adult education Poland<\/strong> [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.14.7″ _module_preset=”default” text_font=”Montserrat|600|||||||” text_text_color=”#E09900″ text_font_size=”1.1em” min_height=”7px” custom_padding=”1em||0px|1px|false|false” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n PROGETTO E CREDITI<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_menu menu_id=”28″ submenu_direction=”upwards” active_link_color=”#e0b047″ admin_label=”ABOUT” _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” menu_font=”Montserrat|600|||||||” menu_text_color=”#E09900″ background_color=”RGBA(0,0,0,0)” text_orientation=”right” module_alignment=”left” custom_margin=”-0.5em||||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_menu][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.9.2″ _module_preset=”default” text_font=”Montserrat||||||||” text_text_color=”#E09900″ text_font_size=”1.02em” global_colors_info=”{}”]<\/p>\nValori professionali e di cittadinanza<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/probm2.cti.ugal.ro\/site\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/pdf-icon2-1.png\")
<\/a><\/div>\nIntroduzione<\/h2>\n
Obiettivo<\/h3>\n
Risultati di apprendimento<\/h3>\n
\n
\n
Parole chiave<\/h3>\n
\n
\n
\n
<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Contesto teorico<\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
Valori professionali e di cittadinanza<\/h3>\n
\n
\n
Esempi e buone pratiche<\/h2>\n
<\/h3>\n
Esempio 1<\/h3>\n
Esempio 2<\/h3>\n
Spunti di riflessione<\/h3>\n
\n
\n
Spunti di riflessione<\/h3>\n
\n
\n
<\/h2>\n
Bibliografia e link esterni<\/h2>\n
\n
\n
Il progetto “Capire e sviluppare modelli di business nell’era globale” (No.2019-1-PL01-KA204-064951) \u00e8 finanziato con il supporto della Commissione Europea. Il supporto della Commissione Europea a questa pubblicazione non implica il sostegno ai contenuti riportati, i quali riflettono esclusivamente il punto di vista degli autori. La Commissione non pu\u00f2 essere ritenuta responsabile dell\u2019uso fatto delle informazioni in essa contenute.<\/span><\/p>\n